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Kornmann, Reimer
Schritte zu einer individualisierenden Lern- und Entwicklungsdiagnostik vom Ausgangspunkt Gießen
http://www.ph-heidelberg.de/wp/kornmann/persoenliches/Erinnerungen.pdf
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Hasenbein, Katrin
Förderdiagnostik Mathematik – aus Fehlern lernen
http://www.diesterweg.de/suche/reihenansicht.xtp?id=FEHLLERN&allText=1
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Lorenz, Jens Holger; Radatz, Hendrik
Handbuch des Förderns im Mathematikunterricht
http://www.schroedel.de/suche/artikelansicht.xtp?id=3-507-34044-5
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Uphoff, Lisa
Wirtschaft gibt Mathe-Unterricht Note „ausreichend”
http://www.faz.net/s/RubABE881A6669742C2A5EBCB5D50D7EBEE/Doc~EEF7DABCCA18D46709262620C8795C67F~ATpl~Ecommon~Scontent.html#top
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Krajewski, Kristin
Vorhersage von Rechenschwäche in der Grundschule
http://www.verlagdrkovac.de/3-8300-1073-7.htm
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Zimmermann, Klaus R.
Begründung und Dokumentation eines für Kinder mit Rechenschwierigkeiten entwickelten integrativen Förderkonzepts
http://www.verlag-koester.de/buch.php?id=432&start=0&fb_id=19
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Schwerin, Alexander von
Konzept zur Behandlung der Rechenschwäche/Dyskalkulie
http://www.dyskalkulie.de/pdf/konzept.pdf
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Nestle, Werner
Ursachen von „Rechenschwäche“ bzw. „Schwierigkeiten im Mathematikunterricht“ und notwendige Hilfen
http://www.heilpaedagogik-online.com/2004/heilpaedagogik_online_0104.pdf
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Renz, Werner
Beobachtung des Lösungsweges beim Rechnen in der Grundschule
http://www.mint-hamburg.de/Handreichungen/beob.pdf
Mint-hamburg.de  ~   Site Info   Whois   Trace Route   RBL Check  
Ballschuh, Andrea; Nommsen, Ingo
Lesen: gut, Rechnen: mangelhaft – Wenn Kinder mit Zahlen auf Kriegsfuß stehen
http://www.zdf.de/ZDFde/inhalt/10/0,1872,2256618,00.html
Zdf.de  ~   Site Info   Whois   Trace Route   RBL Check  
 


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